Mathematik stellt für viele Kinder in Deutschland eine große Herausforderung dar. Laut dem IQB-Bildungstrend 2021 erreichen bundesweit nur knapp 54,8 Prozent der Schülerinnen und Schüler die Regelstandards in Mathematik, während fast 22 Prozent der Viertklässler die Mindeststandards verfehlen. Auch weitere Studien belegen diese Problematik. Angesichts dieser alarmierenden Zahlen setzt der „Treffpunkt Mathematik Dormagen“ als kommunale Anlaufstelle für Kitas, Grund- und weiterführende Schulen inklusive den offenen Ganztag (OGS), Kinder, Eltern, Unternehmen und ehrenamtlich Engagierte ein starkes Zeichen für Veränderung. Am Dienstag, 29. April weihte Bürgermeister Erik Lierenfeld die Initiative in der ehemaligen Realschule am Max-Reger-Weg im Sportpark offiziell ein. Eingeladen waren Schulleiterinnen und Schulleiter aller Dormagener Schulen, Vertreter von Sponsoren wie Covestro und Currenta, die Bürgerstiftung sowie die Initiative Dormagen.
„Mit der heutigen Einweihung setzen wir ein starkes Zeichen für die Förderung des Mathematiklernens in Dormagen. Gerade in Zeiten, in denen viele Schülerinnen und Schüler mit Mathematik kämpfen, ist der ‚Treffpunkt Mathematik‘ ein Vorbild, wie wir durch Zusammenarbeit und Engagement die Begeisterung für dieses Fach wecken, das Lernen erleichtern und erfolgreiche Schulabschlüsse ermöglichen können. Mein Dank gilt Monika London, die mit viel Herzblut dieses Projekt vorangetrieben und weiterentwickelt hat“, sagt Bürgermeister Erik Lierenfeld.
In einem Impulsvortrag ging der pensionierte Mathematiklehrer und ehemalige Schulleiter Klaus Strick bei der Eröffnungsveranstaltung darauf ein, wie Mathematik spannend und interessant vermittelt werden kann. In zahlreichen Büchern und Beiträgen hat Strick bereits seine Überzeugung „Mathematik ist schön!“ vermittelt. Er betonte: „Mathematik fördert logisches Denken und Problemlösungsfähigkeiten, die in Schule und Alltag unverzichtbar sind. Der ‚Treffpunkt Mathematik‘ ist ein Leuchtturmprojekt für nachhaltige Förderung.“ Anschließend gewährte Monika London Einblicke in die Entwicklung des Projekts, erläuterte die Motivation, die Zusammenarbeit mit der Stadt Dormagen und stellte das Team sowie die ersten Angebote und vielfältige weitere Möglichkeiten vor. Sie reichen vom Vorschulalter bis in die berufliche Bildung und umfassen schulische Inhalte ebenso wie Beratung, Kooperationen, Fortbildung, Ferien- und Freizeitangebote mit lehrreichen wie auch unterhaltsamen Themen. „Unser Ziel ist es, Mathematikangst und Lernschwierigkeiten zu überwinden, aber auch besondere Begabungen und die Freude am Fach zu fördern“, so London.
Regine Lewerenz, Leiterin der städtischen Schulverwaltung, unterstreicht die Bedeutung des Projekts: „Der ‚Treffpunkt Mathematik‘ ist ein Glücksgriff für unsere Schulen. Er macht Mathematik für Kinder greifbar und unterstützt unsere Schulen mit tollen Angeboten. So können wir Schülerinnen und Schülern helfen, Spaß am Lernen zu finden. Das Projekt bietet aber nicht nur Schülerinnen und Schülern gezielte Unterstützung, sondern entlastet zugleich auch unsere Lehrkräfte.“ Die Veranstaltung bot abschließend Raum für Austausch und Vernetzung. So hatten die Gäste nach den Vorträgen Gelegenheit, mit Teammitgliedern ins Gespräch zu kommen, die neuen Räumlichkeiten zu besichtigen und die digitale Ausstattung zu begutachten. Der „Treffpunkt Mathematik“ ist auch weiterhin offen für alle Interessierten, die sich einbringen möchten.
